7 ГЕОМЕТРІЯ (22.02.22 та 24.02.22)

                              Тема: "Нерівність трикутника. Розв'язування задач і вправ"

    Шановні семикласники опрацюйте параграф 20 (с. 115) та перепишіть і вивчіть теорему, наслідок і правило. Розгляньте приклади розв'язування завдань та дайте відповіді на питання в кінці параграфа.

Розв'яжіть вправи: 

        усно № 496  (527)

      письмово  № 498, 500, 502 (с.116)   (529, 531, 533)

    додатково № усно 505 (536)

7 ГЕОМЕТРІЯ (онлайн 17.02.22)

                                                          Тема: "Нерівність трикутника"

    Сьогодні урок геометрії ми з вами проведемо о 10:30 в онлайн режимі на платформі Zoom

Що для цього треба зробити?

Підключитися до конференції в Zoom за посиланням

відеоконференція

А потім ввести

Ідентифікатор конференції: 336 232 4879

Код доступа: 12345

7 ГЕОМЕТРІЯ (10.02.22 та 15.02.22)

 Тема: "Прямокутні трикутники. Властивості та ознаки рівності прямокутних трикутників"

    Шановні семикласники повторіть параграф 19 (с. 108) та перепишіть і вивчіть правила(якщо не вивчили).

Розв'яжіть вправи: 

              письмово  № 485, 488 (с.114)   (911, 914)

                повторення № 492 (918)

Дорогі учні! 

    Вам потрібно виконати самостійну роботу за покликанням самостійна робота та ввести код 7323290

    Будьте уважні:

1. робота розрахована на 40 хв;
2. пройти можна безліч раз, але правильні відповіді не показуються;
3. виконати тест можна до 22.00 години 15.02.22;
4. оцінка в кінці теста  

7 ГЕОМЕТРІЯ (онлайн 08.02.22)

  Тема: "Прямокутні трикутники. Властивості та ознаки рівності прямокутних трикутників"

    Сьогодні урок алгебри ми з вами проведемо о 08:30 в онлайн режимі на платформі Zoom

Що для цього треба зробити?

Підключитися до конференції в Zoom за посиланням

відеоконференція

А потім ввести

Ідентифікатор конференції: 336 232 4879

Код доступа: 12345

7 ГЕОМЕТРІЯ (03.02.22)

  Тема: "Прямокутні трикутники. Властивості та ознаки рівності прямокутних трикутників"

    Шановні семикласники опрацюйте параграф 19 (с. 108) та перепишіть і вивчіть правила.

Розгляньте приклади розв'язування завдань та дайте відповіді на питання в кінці параграфа.

Розв'яжіть вправи: 

        усно № 466, 470  (892, 896)

      письмово  № 480, 482 (с.111)   (906, 908)

    додатково № 490 (916)

7 ГЕОМЕТРІЯ (01.02.22)

                                                      Тема: "Розв'язування задач і вправ"

    Шановні семикласники повторіть параграф 18 (с. 104) та вивчіть правила.

Розгляньте приклади розв'язування завдань та дайте відповіді на питання в кінці параграфа.

Розв'яжіть вправи: 

       письмово  № 455, 457, 460 (с. 107)

(№481, 483, 486)

    

Дорогі учні! 

    Вам потрібно виконати самостійну роботу за покликанням самостійна робота та ввести код 4289009

    Будьте уважні:

1. робота розрахована на 40 хв;
2. пройти можна безліч раз, але правильні відповіді не показуються;
3. виконати тест можна до 22.00 години 01.02.22;
4. оцінка в кінці теста  

7 ГЕОМЕТРІЯ (онлайн 27.01.22)

                               Тема: "Зовнішній кут трикутника та його властивості"

    Сьогодні урок геометрії ми з вами проведемо о 10:30 в онлайн режимі на платформі Zoom

Що для цього треба зробити?

Підключитися до конференції в Zoom за посиланням

ВІДЕОКОНФЕРЕНЦІЯ

А потім ввести

Ідентифікатор конференції: 336 232 4879

Код доступа: 12345

Чекаю на вас.

7 геометрія (18.11.21)

     Тема: "Властивість паралельних прямих. Властивості кутів, 

утворених при перетині паралельних прямих січною"

    Шановні семикласники опрацюйте параграф 10 (с. 51) та вивчіть правила.

Розгляньте приклади розв'язування завдань та дайте відповіді на питання в кінці параграфа.

Розв'яжіть вправи: 

      письмово  № 213, 215 (с.55)   (227, 229)

    додатково № 220 (235)

7 геометрія (онлайн 16.11.21)

   Тема: "Властивість паралельних прямих. Властивості кутів, 

утворених при перетині паралельних прямих січною"

    Сьогодні урок алгебри ми з вами проведемо о 08:30 в онлайн режимі на платформі Zoom

Що для цього треба зробити?

Підключитися до конференції в Zoom за посиланням

ВІДЕОКОНФЕРЕНЦІЯ

А потім ввести

Ідентифікатор конференції: 336 232 4879

Код доступа: 12345

Чекаю на вас.

7 геометрія (04.11.21)

                                                Тема: "Паралельні прямі"

    Шановні семикласники опрацюйте параграф 8 (с. 40) та вивчіть правила.

Розгляньте приклади розв'язування завдань та дайте відповіді на питання в кінці параграфа.

Розв'яжіть вправи: 

    усно № 153, 154

    письмово  № 157, 161 (с.49)

    додатково № 163

Перегляньте відео за покликанням (якщо виникають труднощі у розв'язанні) 

відеоурок 1  

7 геометрія (онлайн 02.11.21)

              Тема: "Перпендикулярні прямі. Перпендикуляр. Відстань від точки до прямої"

    Сьогодні урок геометрії ми з вами проведемо о 08:30 в онлайн режимі на платформі Zoom

Що для цього треба зробити?

Підключитися до конференції в Zoom за посиланням

ВІДЕОКОНФЕРЕНЦІЯ

А потім ввести

Ідентифікатор конференції: 336 232 4879

Код доступа: 12345

Чекаю на вас.

Увага! Оголошення!

 Дорогі учні! 

    Хто не виконує тестову самостійну роботу на сайті "На урок", той буде виконувати письмову с.р. і відсилати на вайбер або робитиме її після канікул у школі.

    З повагою Є.А.

7 клас геометрія (підсумкова)

Вітаю вас, семикласники!

        Шкода, що ми з вами так і не зустрілися до кінця навчального року у звязку з карантином, але головне - щоб ви були здорові. Як завжди в кінці навчального року потрібно написати підсумкову контрольну роботу. Це буде тестова робота

за покликанням тест  , введіть код 9061062

Ваше прізвище та імя й виконайте цей тест.

        Це завдання ви маєте виконати з  21.05.2020 по 25.05.2020р(до 9 год ранку).
Пройти тест можливо тільки один раз з обмеженням часу 100 хвилин.

Якщо у вас виникають питання, тоді зателефонуйте мені або напишіть на ел пошту.
    

      Успіхів вам та не хворійте.

7 клас ГеОмЕтРіЯ (27.04-12.05)

Вітаю вас, семикласники!

        Ми з вами опрацювали на карантині тему 

 "Коло. Круг", та написали тематичну контрольну роботу. 

Тож нам потрібно перейти до повторення навчального матеріалу і почнемо з тем " Геометричні фігури та їх властивості. Паралельні та перпендикулярні прямі.  Суміжні  та вертикальні кути." та "Ознаки рівності трикутників. Рівнобедрений трикутник. Висота, бісектриса і медіана трикутника. Сума кутів трикутника. Види трикутників".

Для цього спершу повторіть теоретичний матеріал, а саме параграфи 5-17 підручника. Розгляньте приклади в параграфах та виконайте вправи на повторення:

 письмово № 229, 237, 261, (с. 61)  та  № 512, 521, 522, 523, 528, 534, 544 (с. 119)

додатково (за бажанням)№ 239, 262 (с. 62) та № 531, 547(с. 122)   

        Ці завдання ви маєте виконати з  27.04.2020 по 12.05.2020р.

Якщо у вас виникають питання, тоді самостійно знайдіть та перегляньте відею в мережі Інтернет.
    Тести будуть пізніше. 

       Залишайтеся вдома та не хворійте.

7 клас геометрія (18.04-24.04)

Вітаю вас, семикласники!

        Наступна тема, яку нам потрібно опрацювати на карантині - це 

 "Взаємне розміщення двох кіл".

Опрацюйте параграф 25 та виконайте задачі:

  усно №  656 (с. 147)

та письмово № 657, 659, 661, 663, 665

додатково (за бажанням)№ 667, 669

        Ці завдання ви маєте виконати з 18.04.2020 по 24.04.2020р.

Якщо у вас виникають питання, тоді перегляньте відею за посиланням натиснувши https://www.youtube.com/watch?v=ogjjyqizDP4
        Після цього перейдіть за посиланням тест  , введіть код 222694
Ваше прізвище та імя й виконайте цей тест.
      Як завжди на завершення теми ми пишемо тематичну контрольну роботу за посиланням тест  , введіть код 945547

       Залишайтеся вдома.

Геометрія 7 клас (11.04-17.04)

 Привіт семикласникам! 

    Продовжимо вивчати геометрію, а саме тему "Коло, описане навколо трикутника". 

    Опрацюйте  параграф 24, вивчіть теореми й наслідки та виконайте вправи:

  усно №  640, 641, 644, 645 (с. 143)
та письмово № 642, 646, 648

додатково № 650
        Ці завдання ви маєте виконати з 11.04.2020 по 17.04.2020р.

Якщо у вас виникають питання, тоді перегляньте відею за посиланням натиснувши https://www.youtube.com/watch?v=ULLf8x8Zfnw та https://www.youtube.com/watch?v=fdPXH54sfsY
        Після цього перейдіть за посиланням тест  , введіть код  968041
Ваше прізвище та імя й виконайте цей тест.
        Успіхів!

7 клас геометрія (30.03-10-04)

  Привіт всім семикласникам! 

    Продовжимо вивчати геометрію, а саме тему "Коло, вписане в трикутник". 

    Опрацюйте  параграф 23, вивчіть теореми й наслідки та виконайте вправи:

  усно №  626 (с. 139)
та письмово № 623, 625, 627

додатково № 633
        Ці завдання ви маєте виконати з 30.03.2020 по 10.04.2020р.

Якщо у вас виникають питання, тоді перегляньте відею за посиланням натиснувши https://www.youtube.com/watch?v=NOXrmZ1cQ7k  та https://www.youtube.com/watch?v=hnFxxpAa5R4
        Після цього перейдіть за посиланням тест  , введіть код  568094
Ваше прізвище та імя й виконайте цей тест.
        Успіхів!

Геометрія 7 "Геометричні побудови"

Шановні здобувачі освіти! 

Під час карантину ми будемо займатися математикою за дистанційною формою навчання.

Бажаю нам всім здоров'я та плідної роботи. 

Не хвилюйтесь та не бійтесь нічого нового.

Якщо виникають питання, тоді залишайте коментар. 

Успіхів вам!  

Опрацюйте параграф 27 перегляньте презентацію за посиланням https://naurok.com.ua/prezentaciya-zadachi-na-pobudovu-25227.html та https://www.youtube.com/watch?v=TrLPLuq6LYI
та виконайте вправи

Під час вивчення нового матеріалу звертаємося до таблиці і виконуємо в зошиті такі ж побудови

I. Первинне усвідомлення нового матеріалу

Виконання усних вправ

1. Опишіть, як поділити:

а) даний відрізок на чотири рівні відрізки;

б) даний кут у відношенні 1 : 3.

2. Опишіть, як побудувати:

а) кут 45°; б) кут 135°.

Виконання письмових вправ

1. Дано відрізки a і b, причому a<b. Побудуйте відрізок завдовжки:

а) 3a; б) b − a; в) a+2b.

2. Побудуйте трикутник ABC за такими даними:

а) 

б) AB = 6 см, BC =10 см, AC = 8 см;

в) 

3. Дано трикутник. Побудуйте всі його:

а) медіани;

б) бісектриси;

в) висоти, якщо даний трикутник гострокутний;

г) висоти, якщо даний трикутник тупокутний.

Перед виконанням побудов слід вимагати від учнів виконання аналізу побудови, зокрема, спираючись на список основних задач на побудову, з’ясувати, які із основних задач і в якому порядку слід розв’язати, а потім уже виконувати побудову.

На уроці розв’язуються найпростіші задачі на побудову (хід розв’язання яких визначається означенням або властивістю даної фігури), тому від учнів не вимагається виконувати письмово аналіз, доведення та дослідження.

II. Підсумки уроку

Яка із задач не є основною задачею на побудову:

а) побудова кута, що дорівнює даному;

б) побудова середини даного відрізка;

в) побудова відрізка, що вдвічі більший за даний;

г) побудова прямої, яка перпендикулярна до даної прямої?

III. Домашнє завдання

Домашня практична робота

1. Дано гострі кути α і β, причому α<β. Побудуйте кут із градусною мірою:

а) 0,5β; б) α+β; в) 2β−α.

2. Побудуйте трикутник ABC за такими даними:

а) 

б) AB = 3 см, BC = 5 см, AC = 6 см;

в) 

3. Побудуйте:

а) відрізок, який дорівнює відстані між двома даними паралельними прямими;

б) дотичну, що проходить через дану точку кола.

А також після опрацювання матеріалу виконайте тест (до 25.03.20р)  перейшовши за посиланням   тест та ввести код доступу 302718         і своє прізвище та імя.